近年来，王益区紧抓办全省一流基础教育的有利时机，主动更新教育理念，深入推进“基础教育课程教学改革深化行动”，立足王益实际，全面启动实施“益课堂”教学改革，奋力开启教育高质量发展的崭新征程。

搭建平台，锻造课改先锋队伍。狠抓课改“第一要素”，通过抓实国培省培、外出研学、校级研修、骨干帮带“四项举措”，全方位、多层次提升校长、教师的课改适应能力和执行效能。近两年来，先后组织1400余名校长、教师参加各级各类培训，选派500余名校长、教师赴省内外课改名校考察学习、取经问道。外出学习人员返校后，全覆盖开展“二次培训”，以点带面引导全校教师精准对接课改、深度融入课改。依托28个省市级名师、学科带头人工作坊，常态化开展“名师引领、学带送教”活动，构建起“名师引领、骨干支撑、全员提升”的三级三类骨干教师培育体系，目前已培育省市区级教学能手、学科带头人、名教师、名校长290余名，为推进课堂教学改革筑牢人才根基。

典型引领，推广优质改革模式。坚持“先行试点、全员参与、校校展示”，充分发挥试点学校的标杆引领作用，推动改革经验辐射延伸、落地生根，带动全区各学校同向发力、同步推进。确定七一路小学为全区“益课堂”教学改革试点校，与西北课改名校共同体紧密合作推进课改。2025年，举办了全区“益课堂”教学改革推进会，在4所学校举办“益课堂”展示交流活动，持续复盘总结、迭代进阶、提质增效，并在七一路小学承办了“‘益’起赋能”全国课改名校小学精品课展示会。随着“益课堂”教学改革深层次推进，成效日益凸显，先后吸引四川、山西等14个省份40余所学校慕名前来观摩交流，各级主流媒体先后对王益区“益课堂”教学改革成效进行专题报道，“益课堂”成为王益教育的新名片。

教研赋能，夯实课改提质根基。把教研作为课改提质增效的总抓手，落实包校教研、连片教研、教学质量分析会制度，区级教研员每周深入结对学校听课评课、参与教研、指导教学，并将其履职情况纳入年度工作考核。全力推进“人人达标课”活动常态化开展，组织省级教学能手、学科带头人和名师在各学段上示范课，参与学校教研活动，定期邀请全国知名课改专家开展小组合作学习力提升等系列专题培训，引导带动每名教师成为“益课堂”教学改革的参与者、实践者、推动者，切实提升课堂教学规范化、优质化水平。

科学奖惩，激活改革内生动力。先后制定印发《王益教育强区建设规划纲要（2024—2035年）》《关于全面推进王益教育高质量发展努力办全省一流基础教育的意见》《关于实施“益课堂”教学改革的指导意见》等文件，为“益课堂”教学改革有序推进提供坚实的制度保障和充足的人、财、物支持。研究出台《王益区基础教育质量评价与激励办法》，分学段制定《教育质量评价细则》，每年对学校教育教学质量开展综合评价，分类进行奖励，科学有效检验课改落地成效。坚持每年教师节重奖教育教学先进集体和个人，持续深化职薪绩效改革，切实打破“平均主义”，充分激发教师投身改革的内生动力和工作热情，形成“人人争先、事事创优”的浓厚改革氛围。

下一步，王益区将不断探索创新，坚定不移地推进“益课堂”教学改革落地见效，谱写教育高质量发展的崭新篇章。（通讯员 贺继善）